27
Out 08

  No dia 27 de Outubro, fomos registar o progresso do trabalho em curso.
  Na planta exposta ao frio, as medidas não mudaram. A altura e grossura continuaram as mesmas.
  Na planta da zona mais quente, reparamos que de altura a planta media mais 0,9cm que no inicio da experiência. Em relação à grossura, registamos um aumento de 0,3cm. No fim da experiência as medidas da planta são de 4,9cm de altura e 3,3cm de grossura.
  Com esta experiência conseguimos concluir que o frio não é favorável ao desenvolvimento das plantas e também que sem as condições necessárias para o desenvolvimento das plantas, não é possível registar-se grandes alterações a nível de desenvolvimento.
  Esta experiência, ajudou-nos a perceber que todos factores são importantes e sem eles não é possível ter vida na Terra.
  Obrigado por terem acompanhado a experiência.
  Espero que tenham gostado.

publicado por dom.bacelar às 18:27
22
Out 08

Vamos usar dois tipos de feijão em que cada tipo será colocado em duas condições de solo.

 

Estes serão avaliados pelo seu crescimento em cada aula com o objrctivo de avaliar o seu desenvolvimento.

publicado por dom.bacelar às 11:33
22
Out 08

Nesta aula tratamos de arranjar a planta com que iremos trabalhar para desempenhar a experiência.

Arranjamos terra e vasos para por as sementes. Uma das plantas vai ser colocada à luz do sol e outra vai ser colocada numa caixa fechada sem luz solar.

Vamos regar e medir estas plantas  para ver o seu crescimento e comparar os resultados. Depois de comparar os resultados vamos ver qual a influência da luz no desenvolvimento das plantas.

publicado por dom.bacelar às 11:08
22
Out 08

Passado uma semana, no goblé da terra reparamos que os feijões ja nasceram, como se vê na fotografia. 

No goble de algodão houve uma pequena alteração.  O algodao mudou de cor e não evoluiu o feijao, o algodão ficou da cor do feijão (cor-de-laranja).

publicado por dom.bacelar às 11:05
21
Out 08

O meio ambiente

Do blog oitavo c retirei o seguinte excerto.

  

Habitualmente define-se ambiente como tudo aquilo que rodeia um dado ser vivo.

    Em biologia, sobretudo em Ecologia, o meio ambiente inclui todos os factores que afectam directamente o metabolismo ou o comportamento de um ser vivo ou de uma espécie, incluindo a luz, o ar, a água, o solo - chamados factores abióticos - e os seres vivos que coabitam no mesmo biótopo.

 

Para leres o artigo todo clica aqui.

 

Aconselho uma visita ao ao site do professor Ricardo Leite, para clarificar os conceitos relativos à influência dos factores abióticos nos seres vivos, Para o fazeres basta clicar aqui

Uma consulta que também aconselho é a da forma como a  distribuição dos seres vivos na montanha é influenciada por vários factores abióticos e bióticos do blog do professor Nuno Correia que podes aceder clicando aqui

publicado por dom.bacelar às 18:38
20
Out 08

 

Apanhamos 6 plantas da mesma espécie, e colocamo-las respectivamente em 6 copos com terra returada do mesmo local.

Colocamos etiquetas nos copos com letras de A a F. Não regamos os copos, A e B, regamos os copos C e D com 50 ml de água e os copos E e F com 100 ml de água.

Nas próximas aulas vamos descobrir o nome científico da planta escolhida. Vamos continuar a trata-las.

Com esta experiência vamos provar a necessidade de água á espécie desta planta.

publicado por dom.bacelar às 11:26
20
Out 08

 

A nossa experiência pretende estudar a maneira como a temperatura afecta o desenvolvimento dos cactos.

Para isso vamos utilizar dois cactos, onde vamos colocar um numa zona fria e outro numa zona mais quente para ver qual se desenvolve mais.

O da zona fria mede 4cm de altura e 2,3cm de grossura no inicio da experiência.

O da zona quente , no inicio , mede 4cm de altura e 3cm de grossura.

Tivemos o cuidado de usar recipientes do mesmo tamanho e também usamos da mesma terra para ter o controlo da experiência.

Deixem a vossa opinião sobre esta experiência e digam qual acham que se vai desenvolver mais.

publicado por dom.bacelar às 10:51
20
Out 08

 

 Esta esperiencia tem sido muito divertida!

Já regamos os nossos fetos 2 dias, e temos registado todos os procedimentos:

 

No dia 17-10-208:

O feto A tinha nicialmente 21 cm e não colocamos água.

O feto B tinha inicialmente 28 cm e colocamos 50ml de água e ele escoou.

O feto C tinha inicialmente 25 cm e colocamos 25 ml de água.

 

No dia 20-10-2008 repetimos os procedimentos, mas medimos o tamanho dos fetos e os dados são os seguintes:

 

Feto A - 25,5 cm.

Feto B - 30,5 cm.

Feto C-  28 cm.

 

P.S. Leiam e comentem vão gostar!

publicado por dom.bacelar às 10:26
15
Out 08

 

O objectivo do nosso trabalho é saber: qual a importância do solo em dois tipos de plantas em sitios diferentes? então decidimos usar os seguintes materiais:

dois goblés

dez feijões

algodão

terra

agua

Texto redigido por Patrícia Ribeiro.

publicado por dom.bacelar às 11:40
15
Out 08

O estudo da influência da quantidade de água no crescimento dos fetos é o objecto de estudo do Grupo 1....nas próximas aulas as três plantas serão medidas e comparado o seu crescimento.

publicado por dom.bacelar às 10:54
Outubro 2008
Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sab
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
16
17
18
19
23
24
25
26
28
29
30
31
Subscrever por e-mail

A subscrição é anónima e gera, no máximo, um e-mail por dia.

subscrever feeds
arquivos
mais sobre mim
pesquisar neste blog
 
comentários recentes
Malcriadão!! Devias ter um pc de educação!
Nossa amei! Coloquei feijão e deu certo fas...
Obrigado pela partilha, informação muito útil!!
é muito engraçado na minha turma o mue grupo fez a...
As energias renováveis devem ser mais apoiadas. Ob...
isto e uma merda caralho!!!!
olá. O blog tá muito bem e obrigado pela ajuda. Um...
Muito giro este texto ^^
o vosso trabalho parece ser uma grande!!!!!!!!!!!!...
ola,o vosso trabalho está muito bom
blogs SAPO